نقش کلیدی معلمان در پرورش خلاقیت کودکان

پژوهشی جدید بر ادراکات و تجربیات معلمان مدارس ابتدایی شهر تهران در خصوص خلاقیت تمرکز کرده و بر اهمیت نقش آنها در پرورش خلاقیت دانش آموزان تاکید کرده است. جامعه بشری برای پیشرفت به سوی آینده ای بهتر و حل مشکلات موجود، به ویژه در قرن بیست و یکم که به عصر انفجار اطلاعات معروف است، نیاز به حرکت به سمت خلاقیت، نوآوری و ابتکار دارد. تغییرات سریع و مستمر از ویژگی های اصلی زندگی بشر در این عصر است. بنابراین سرمایه گذاری روی تاثیرگذارترین گروه جامعه یعنی کودکان و نوجوانان ضروری است، زیرا کنجکاوی و خلاقیت در کودکان نسبت به سایر گروه های سنی قوی تر است. تمرکز بر خلاقیت و تشویق آن از سنین پایین می تواند نتایج مثبت و ماندگاری برای جامعه داشته باشد.

اصطلاح خلاقیت از زمانی که موضوع تحقیقات مهمی در ایالات متحده شد، رایج شد. کارشناسان خلاقیت را تولید ایده های جدید و مفیدی تعریف کرده اند که می تواند در حل مسئله، رویه ها، فرآیندها و محصولات به کار رود. تشویق خلاقیت دانش آموزان در مدارس در سراسر جهان رایج شده است و معلمان نقش اساسی در پرورش تفکر خلاق و نوآورانه دارند. با این حال، وقتی از معلمان در مورد خلاقیت سؤال می شود، اغلب باورهای متناقضی دارند که می تواند مانعی برای آموزش خلاقیت در کلاس باشد. بنابراین پرداختن به باورهای معلمان در مورد خلاقیت می تواند منجر به تدریس سازگارتر و مؤثرتر در کلاس شود.

چکیده ی خبر از ایسنا: isna.ir/xdRtbM